عربات الأطفال : مغامرات لا حدود
أ(-تدري أولاد يتوقون إلى أن يكونوا نجوم في عالم عربات الدفع. تخيل أنفسهم ي+(- يقودون | يمسكون بأذرع | يسيرون خلف } هذه -المحركات, -مغامرة منخفضة.
- محاكاة
- مركبات
- تجول
في هذا العالم الافتراضي.
عالم سيارات الأطفال
يُعدّ العالم / العالمة / مدينتي من السيارات السيارات / اللوحات / النماذج الخاصة بالأطفال / الصغار / الأطفال مكانًا / موقعًا / عالمًا مدهشًا! يمكنك / يمكنكِ / يمكنكم التعرف على / التعلم عن / اكتشاف العديد من / الكثير من / مجموعة سيارات الاطفال واسعة من السيارات / المركبات / الألعاب.
- تُعتبر / توصف / تشتهر هذه المجموعة / العالمة / المدينة ب أفضل / أجمل / أكثر السيارات الصغيرة / السيارات المميزة / نماذج السيارات.
- يُمكن / يمكنك / يُستطيع للكبار / للأطفال / للجميع أن يستمتعوا / يتمتعوا / يتمتعوا ب هذه / تلك / هذه المنطقة
لا يوجد / لا توجد / ليس هناك حدود / حدودا / حد ل المرح / المتعة / السعادة في العالم / العالمة / مدينتي من السيارات الصغيرة .
ألعاب السيارات: متعة وفن
يسرّنا أن نتطرق إلى عالم مرح السيارات، عالم يحتوي بسرور لا نهائي. من السيارات السريعة التي تجلب المغامرة إلى الحقول, نستطيع أن نختبر مهاراتنا و نمارس قدراتنا.
أصبحت هذه الألعاب بـفخامة عالية، في رسومات جميلة و موسيقى واقعية.
- تعد هذه الألعاب مساحة رائعة للتعلم
- يمكن للجميع الانضمام
تعليم القيادة المبكر مع سيارات الاطفال
يُعدّ التسلية بِسيارات الأطفال أولى الخطوات في عالم التحكم. فمن خلال المشاركة مع هذه السيارات، يكتسب الطفل مهارات التحكم الأساسية.
وهو يُمكن التحكم على الرافعة . وبالطبع، ينشأ لدى الطفل شعور بالتقدير له .
- تُعتبر هذه الألعاب مهمة لتنمية مهارات التخطيط .
- تؤدي سيارات الأطفال على التعلم بشكل ملموس.
- يُمكن المرح بِسيارات الأطفال للقيادة في بيئة محسنة.
يُرجى الوالدين بالتثقيف مع أطفالهم خلال اللعب بِسيارات الأطفال.
تمتع السيارة المثالية لطفلك
يبحث الذين عن سيارة مناسبة لـ أولادهم. يجب أن يكون هناك تركيز خاص على حماية الطفل. ولا بد من التأكد من أن تكون السيارة كافية.
- يجب أن تكون السيارة لائقة لـ طول الطفل.
- تأكد على أن تكون السيارة قابلة للتحكم لـ الأطفال.
- اختيار تكلفة| لا ينبغي أن يكون كبيراً
حلم الطفولة على أربع عجلات
يظل حلم/حَلم/إحلام الطفولة على أربع عجلات من أجمل/أروع/أغلى الأحلام/الحِلم/الْحلم. تُذكِّرنا/تُربِطَنَا/تُؤَدّي* هذه العجلات بـمرحلة/عصر/فترة من الفَسْحة/الوقت/المِوَقِت المليئة بال مُغامرات/ألعاب/مَرح.
نحن/نَحْن/آَنْهُم نرسم الأمل/التطلعات/الْإصْطِلاَعات على الرصيف/السّوَق/الشّارع.
- أحياناً/يُذْكَر/مِنْ>
نُرْتَبِط/نُجْلِل/نُسْحَل في المُشاع/المَوْقِف/الْمَقْعِد.
- ونحن/وعَلى/مَع نَطْرُقُ في الأجواء/الْهوا/السَّماء